VTO (Vorming, Training en Opleiding en Ontwikkeling) – of in T&D-termen: learning & development – wordt een echte hefboom voor wendbaarheid, kwaliteit van dienstverlening en retentie van talent. Maar VTO verandert zelf ook. Het klassieke model van “we organiseren opleidingen, medewerkers schrijven in, en klaar” botst steeds vaker op de realiteit van tijdsdruk, hybride werken, snelle competentieverschuivingen en de nood aan meetbare impact. 2026 wordt daarom het jaar waarin veel hrm-teams hun leerbeleid (zullen moeten of willen) heruitvinden: minder losse opleidingsmomenten, meer leer-ecosystemen die prestaties ondersteunen, talent laten groeien en teams sterker maken.
Hieronder vind je een tiental trends die in Vlaanderen in 2026 heel zichtbaar (zullen) worden in onze lokale besturen:
- Van ‘opleidingsplan’ naar ‘skill-based leren’ gekoppeld aan personeelsplanning
- AI in leren: van experiment naar governance, kwaliteit en schaal
- ‘Learning in the flow of work’: ‘microlearning’ en ‘performance support’ winnen terrein
- Van losse sessies naar doordachte leerreizen in een hybride vorm
- Sociaal leren: communities, collegagroepen, intervisie en praktijkleren als versneller
- Meten van impact wordt standaard: van deelnamecijfers en “hoe was de lunch?” naar effect op gedrag en dienstverlening
- Personalisatie en keuzevrijheid binnen duidelijke kaders
- Inclusief en toegankelijk leren als kwaliteitsnorm
- Welzijn, veerkracht en psychologische veiligheid verschuiven van ‘aanbod’ naar ‘cultuur’
- Leiderschap en brede vaardigheden voor een complexe publieke context
Ann Moreels bespreekt elke trend op HRMConnect en vertelt ook telkens wat dit voor hrm betekent.
Om de rest van het artikel te lezen moet je een abonnement hebben op HRMConnect.
Nog geen lid? Ontvang een demo of offerte.
Ben je wel al lid? Log je in.
Volg de opleiding Modern opleidings- en vormingsbeleid op 15 september en 13 oktober 2026 in Leuven, een must voor elke hrm-medewerker die actief bezig is met het VTO-beleid en de opmaak van het VTO-plan.
Tijdens deze tweedaagse opleiding ontdek je op dag 1 de nieuwste inzichten en trends rond leren en opleiden en bereiden we de opmaak van een opleidingsplan voor. Tussen beide dagen ga je zelf op pad om de opleidingsbehoeften in jouw organisatie in kaart te brengen. Op dag 2 werk je, met de input van je organisatie, een concreet opleidingsplan uit dat meteen toepasbaar is. De begeleider / trainster helpt je hierbij. Samen met de feedback vanuit de groep heb je een mooi afgewerkt document.
